家庭教育以什么为根本任务培育和践行目标

投稿用户 • 2022年12月2日 pm2:23 • 育儿百科 • 阅读 96

和往常一样陪孩子弹琴，孩子突然委屈巴巴地望着我说：“妈妈，你走开嘛，你不要控制我，你控制我我心里好难过。”

我一时间错愕了，竟不知道该做何反应，只觉得心里一阵发酸，拖着略沉的脚步走回了自己房间，脑海不断浮现孩子委屈巴巴的脸，浮现这几年陪伴孩子的时光，眼睛也觉得酸酸的。

这几年除了上班就是陪孩子，基本没有自己的时间，孩子的时间也基本是被填满的，周末带着他参加各种活动，去骑马、钓鱼、出海、爬山……周内除了正常上学还有芭蕾写字钢琴。

听到孩子的话，我也委屈的像个孩子，内心OS：天天陪着你作业参加活动，你却觉得我在控制你。转念一想，我5岁的崽竟然可以说出这样的话，真的是长大了，这些活动没有白参加，这些书没白陪你读，是个有想法的孩子。

于是我带着欣慰走出房间抱着孩子，孩子一动不敢动，我说：“宝，你真的长大了，妈妈好欣慰，你开始需要自己的空间，你开始需要妈妈慢慢放开手让你自己走了，但妈妈希望你记住，妈妈慢慢放开手的时候对你的爱对你的关心永远不会变，你只需要勇敢往前走，妈妈永远是你的后盾，你想回头的时候妈妈随时在。”孩子一知半解地点点头，抱了抱我。

都说父母对孩子的爱是最特别的爱，其他关系的爱都是为了聚合，只有父母对孩子的爱是为了分离。意识到孩子需要我放手的那一刻我有很多不舍，但很欣慰。我也该找回自己的时间做自己的事情，不是只是放松娱乐自己，更需要砥砺前行，成长自己，不然以孩子的成长速度我可能很快就被他淘汰了。

愿我们都有与孩子分离的勇气！

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家庭教育以什么为根本任务培育和践行目标

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