在幼儿的绘画作品中,我们经常能看到微笑的太阳,说话的小鸟,像人一样的铅笔。在孩子们的眼中,世间万物都是有生命的。无论是动物、植物,或是自然界的星星、月亮,还是他们的玩具。那些与自己有着一样的生活体验和情感的个体和事物,都被孩子们赋予了人所具有的特点和本领。所以我们看到的画作画面生机盎然,充满着非凡的想象力。
一位六岁男孩儿的画《我的一家》。画的是一家人散步的场景。三个人物最左边是他自己,中间是爸爸,右边是妈妈。画中线条粗糙,涂色部分比较乱,画面满、线条笔触重,画面颜色多为暖色,房顶和房门为红色。可以看出孩子性格急躁、外向、没有耐心、容易冲动。这是胆汁质孩子较为典型的表现,我们要欣赏这类孩子大胆外向的一面,表扬孩子做事的效率,同时要培养孩子沉稳的品质和不急不躁的性格。
一个六岁女孩儿的画《我的家》。左边的房子是她的家。房子上突出的东西是阳台。她想在上面看书、画画。房子旁边种了一棵苹果树。画上女孩子手部涂了圆圈,她说:“手没画好,没办法擦,只能涂掉。”画面过小,长线条,描绘仔细,画了地平线。通过对整幅画的分析,能看出孩子缺乏安全感,自我要求高,追求完美,喜欢待在自己的空间里。这些是抑郁质孩子典型的特征,这样的孩子很需要家长的认同和陪伴。他们缺乏安全感,又比较敏感。所以我们要多鼓励,支持孩子去做想做的事情。
一个六岁女孩儿的画《和爸爸妈妈在一起》,画了房子、爸爸妈妈和她的汽车、小鸟、蝴蝶、花草等。画面使用了大约七种颜色,画面丰富,多为圆弧线条和直线条。画中小花、小草、鸟、蝴蝶等都表现出渴望陪伴和关注。画中人物、树都画得比较大。这一类孩子都拥有自信、开朗的性格,喜欢美丽的事物,想要的东西多,有自己鲜明的个性。这是多血质孩子的典型特征,要欣赏这类孩子什么都想要,什么都喜欢的性格。在孩子选择一项自己喜欢的任务时,记得给予表扬和鼓励。
一个6岁女孩儿的画,孩子说这是城堡,爸爸说是小别墅。她喜欢在房顶上玩儿,喜欢在衣服中间和妈妈捉迷藏。这幅画大小适中,房子和树画的很大,直线条多,图形多为方形,尖锐处较多。颜色主要有五种,多为冷色调,涂色规整。人物有图擦痕迹,细致描绘出自己心中憧憬的场景,目标明确。这是粘液质孩子的典型表现,我们要欣赏这类孩子目标明确,愿意朝着目标努力的性格,但这类孩子容易缺乏安全感,要多鼓励孩子与人交往。
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